En partenariat avec le Rectorat de La Réunion et Sciences Po Paris, la Région a choisi, depuis 2012, de s’engager dans le dispositif national des Conventions Éducation Prioritaire (CEP) : un programme de promotion de l’égalité des chances et d’accès à l’excellence. La Région a présenté ce dispositif ce jeudi 13 novembre 2025, nous publions le communiqué ci-dessous (Photo Conseil régional)
Créées en 2001, les Conventions Éducation Prioritaire offrent à des lycéens brillants issus d’établissements relevant de l’éducation prioritaire, de zones rurales isolées ou des outre-mer, la possibilité d’accéder à Sciences Po Paris par une voie d’admission spécifique et sélective. L’objectif est de réduire les inégalités structurelles qui freinent l’accès des jeunes issus de milieux modestes aux grandes écoles. Cette procédure, alternative au concours général, lutte contre quatre obstacles majeurs :
- le manque de moyens financiers,
- l’insuffisance d’information spécialisée,
- le biais social des épreuves de sélection classiques,
- et le phénomène d’autocensure.
Avec un taux de sélection de 16,5 %, les CEP constituent un mode d’accès exigeant, loin de toute logique de quota ou de faveur. Les résultats académiques et les parcours professionnels des étudiants issus de ce dispositif en sont la meilleure démonstration : 90 % réussissent leur passage en année supérieure, et 98 % trouvent un emploi dans les six mois suivant leur diplomation.
- Partenariat entre le Rectorat, Sciences Po Paris et la Région -
Depuis 2012, sept lycées réunionnais ont signé une convention d’éducation prioritaire avec Sciences Po Paris :
- Lycée Jean Hinglo (Le Port)
- Lycée Sarda Garriga (Saint-André)
- Lycée Georges Brassens (Sainte-Clotilde)
- Lycée Pierre Poivre (Saint-Joseph)
- Lycée Paule Pignolet de Fresne Rivière (Trois-Bassins)
- Lycée Antoine Roussin (Saint-Louis)
- Lycée Lislet Geoffroy (Saint-Denis)
Ce maillage territorial reflète la volonté de la Région et du Rectorat de donner à chaque microrégion la possibilité d’accéder à l’excellence, tout en tenant compte des réalités sociales et éducatives du territoire.
Les candidats retenus bénéficient ensuite d’un tutorat individualisé tout au long de leur scolarité,
- Une épreuve préparatoire au sein du lycée : chaque élève réalise un dossier de presse thématique, soutenu devant un jury local d’admissibilité. Cet exercice vise à évaluer la curiosité, la rigueur d’analyse et la capacité d’argumentation des candidats.
- Un oral d’admission à Paris, d’une durée de 30 à 40 minutes, devant un jury composé d’universitaires, de cadres dirigeants et de représentants de Sciences Po.
Les candidats retenus bénéficient ensuite d’un tutorat individualisé tout au long de leur scolarité, leur permettant de s’adapter aux exigences académiques de l’établissement et de renforcer leur autonomie.
- Egalité des chances -
L’égalité des chances n’est pas un principe abstrait : elle s’incarne à travers des dispositifs concrets, structurants et durables. Le partenariat entre la Région Réunion, le Rectorat et Sciences Po Paris dans le cadre des Conventions Éducation Prioritaire (CEP) en est l’exemple le plus abouti.
Dans un contexte marqué par la précarité sociale, les inégalités territoriales et les écarts d’accès à la formation, la Région a fait le choix de placer la réussite éducative au coeur de sa politique de développement humain et solidaire. Ce partenariat traduit la volonté de donner à chaque jeune Réunionnais la possibilité d’accéder à l’excellence, quels que soient son milieu, son genre ou son lieu de vie.
Les CEP sont bien plus qu’une procédure d’admission alternative à Sciences Po : elles représentent une réponse structurée à l’injustice éducative. En ouvrant les portes d’une grande école à des lycéens issus d’établissements situés en zones prioritaires, rurales ou ultramarines, ce dispositif vient corriger les déséquilibres territoriaux et sociaux tout en valorisant le mérite et le potentiel.
La Région Réunion en a fait un pilier de sa politique éducative, articulé autour de troisambitions majeures :
- Garantir l'équité territoriale et sociale
En soutenant les lycées partenaires du dispositif et en accompagnant chaque élève tout au long de son parcours, la Collectivité agit directement pour réduire les fractures éducatives entre les territoires. Le dispositif CEP permet à des lycéens de toutes les micro-régions de La Réunion d’accéder à une formation d’excellence, dans des conditions d’équité réelle.
- Favoriser la réussite et l'émancipation par le mérité
À travers les CEP, la Région soutient les élèves les plus méritants en leur donnant les moyens matériels et symboliques de réussir. Le tutorat et la reconnaissance institutionnelle contribuent à rompre le cycle de l’autocensure et à ouvrir des trajectoires inédites pour des jeunes issus de milieux modestes.
- Promouvoir l'excellence comme vecteur d'égalité
L’égalité des chances vise à ouvrir les portes de l’excellence à tous. Le partenariat avec Sciences Po Paris incarne cette philosophie. Il affirme que l’excellence n’est pas l’apanage d’une élite, mais un horizon accessible à toute une génération de jeunes Réunionnais, à condition d’en lever les obstacles.
Les Conventions Éducation Prioritaire traduisent ainsi, dans les faits, la vision humaniste et volontariste de la mandature : investir dans la jeunesse, c’est investir dans l’avenir du territoire. Les résultats parlent d’eux-mêmes : un nombre croissant d’admis, une réussite académique exemplaire, et un taux d’insertion professionnelle proche de 100 %. Ces réussites individuelles sont devenues collectives, car elles illustrent la pertinence d’un modèle réunionnais de promotion de l’excellence par la solidarité.
Pour la Région Réunion, les CEP ne sont pas seulement un dispositif d’accès à Sciences Po : elles sont une politique de transformation sociale. Elles prouvent qu’en créant les conditions d’une réussite équitable, La Réunion peut former des citoyens d’exception, conscients de leurs racines et porteurs d’une ambition collective : faire grandir La Réunion par la connaissance, le mérite et la confiance.
- Investir dans l'avenir -
En soutenant les jeunes Réunionnais vers l’excellence, la Région Réunion réaffirme son rôle de moteur de la réussite éducative et de garante de l’égalité réelle.
Le partenariat avec Sciences Po Paris illustre la volonté politique d’ouvrir les horizons, de valoriser le mérite et de donner à chaque élève la possibilité de rêver haut et juste.
Ces parcours d’excellence, fruits de la rigueur et de l’accompagnement, dessinent une génération nouvelle de Réunionnais engagés, compétents et conscients de leur responsabilité envers leur territoire. Parce qu’investir dans la jeunesse, c’est investir dans l’avenir de La Réunion