L’expérimentation menée depuis août 2025 se poursuit dans les classes de Grande Section-GS de l’école Georges Thiébaut au Port. "À chacun sa pause méridienne" vise à harmoniser les pratiques de la pause méridienne afin d'améliorer le bien-être des enfants et la cohérence éducative. Stéphanie Mazza, professeure de neuropsychologie et Catherine Pascual, Inspectrice ont apporté leur éclairage et expertise sur le rôle du sommeil et de l'attention dans la consolidation des apprentissages. Nous publions ci-dessous le post de la ville à ce sujet. (Photo : ville du Port)
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