Plus de 100 000 Réunionnais sont concernés

La Réunion se mobilise contre l'illettrisme

Publié le 8 septembre 2014 à 05:15

La Réunion participe à partir du 8 septembre 2014 aux journées nationales d'action contre l'illettrisme. Une journée portes ouvertes est notamment organisée ce lundi au CIRILLE (Centre inter-institutionnel de ressources sur l'illettrisme) à l'occasion également de la journée internationale de l'alphabétisation de l'Unesco. L'île est particulièrement concernée avec environ 116 000 Réunionnais concernés - soit 22,6 % des 16-65 ans ayant été scolarisés - d'après une enquête de l'Insee réalisée en 2011.

Du 8 au 12 septembre, de nombreuses actions seront organisées à La Réunion à l’occasion des journées nationales d’action contre l’illettrisme. L’occasion de mettre en avant cette situation et de "faire connaître la réalité des personnes concernées et les solutions qui existent."

D’après une enquête de l’Insee réalisée en 2011, environ 116 000 Réunionnais sont en situation d’illettrisme, soit 22,6 % des 16-65 ayant été scolarisés. "Ces personnes ne maîtrisent pas les compétences de base nécessaires en lecture, écriture et calcul pour être autonomes dans des situations simples de leur vie quotidienne", explique le Carif-Oref Réunion, le centre et observatoire à propos de la formation.

Remplir un formulaire, écrire un message, lire un courrier ou comprendre une notice de médicament… Tout devient une épreuve impossible pour ces personnes. "L’illettrisme est un problème encore trop souvent sous‐estimé parce qu’invisible et encore trop souvent tabou parce qu’il n’est pas facile d’en parler avec les personnes concernées", souligne l’institution.

L’illettrisme a été déclarée grande cause nationale par le premier ministre Jean-Marc Ayrault en 2013. "Cela a permis de parler d’illettrisme sans honte et de créer une dynamique collective : pour la première fois, une campagne nationale de sensibilisation a été conduite à la télévision, dans la presse et à la radio", note le Carif-Oref Réunion.

Ce premier pas du gouvernement a donc permis l’organisation des premières journées nationales d’action contre l’illettrisme, du 8 au 12 septembre 2014. L’objectif : amplifier la prise de conscience sur ce phénomène, valoriser les solutions qui marchent et en installer de nouvelles. Plus d’une dizaine de manifestations ont été organisées sur l’ensemble de l’île. La liste de ces événements est à retrouver sur le site du Caif-Oref Réunion.

Pour rappel, entre 2007 et 2011, le taux d’illettrisme n’a pas diminué mais la population concernée a augmenté de 16 000 personnes. Ainsi, 30% des hommes réunionnais sont en situation d’illettrisme contre 16% des femmes, notait l’Insee dans son enquête. Les plus âgés, qui ont été scolarisés moins longtemps, sont également plus concernés que les jeunes.

www.ipreunion.com

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1 Commentaires

G. Jeanneau

11 ans

Inutile de se creuser la cervelle pour trouver les causes de l'illettrisme : tout se joue dès les premiers mois. Il faut éveiller l'intelligence de l'enfant : l'intéresser à tout dans la plus grande quiétude d'esprit. Pour bien faire, il faut créer une école pour parents et secourir les parents chancelants qui ont tendance à considérer le tout jeune bébé comme un être purement végétatif ou comme un enfant-roi. Inutile d'avoir fait de longues études pour l'éducation de jeunes marmailles : il suffit de s'armer du simple bon sens et d'avoir la tête sur les épaules. Oui, il suffit de voir le comportement des parents à l'égard de leur progéniture pour déceler déjà, avant les premiers pas dans une école maternelle, qui risque d'être plus tard classé parmi les illettrés. L'école ne fera que sauver quelques-uns d'entre eux; elle ne pourra sortir tout le monde du naufrage. Les études faites sur le sujet à l'université sont de peu d'intérêt quand elles se focalisent sur la langue créole ou quelque autre patois et quand elles se gavent d'un langage faussement savant, aussi fructueux que la roupie de sansonnet.

RAPPEL :
L'illettrisme pose une myriade de fausses questions à la PEEP et à la FCPE de La Réunion, associations capricieuses implantées sous notre tropique du Capricorne. C'est bien triste! Et on veut s'en prendre à tous les gouvernements de gauche et de droite, depuis vingt ans. On exige de l'Etat un devoir de réparation! Rien de moins! Je crois entendre des enfants gâtés.

Je pose à mon tour une seule petite question à ces deux associations qui me font tristement sourire. Comment se fait-il que je n'ai(e) connu aucun illettré dans les écoles primaires de ma région rurale? C'était en période de guerre, en 39-45. Pour la première année d'école, on n'avait dans son cartable qu'un pauvre livre de lecture, un pauvre cahier et un casse-croûte. Pas d'école maternelle pour les premiers pas dans l'enseignement! Pas de cantine, non plus! Et on n'entendait le français que dans les classes... et chez monsieur le curé, qui ne se permettait jamais un mot de patois! Pas de radio! Pas d'électricité! Il y a quelques années, j'ai interrogé la soeur d'une tante par alliance, qui avait été institutrice en classe préparatoire dans des écoles primaires plus éloignées, et cela avant, pendant et après la guerre. Elle m'a confié qu'elle avait connu tout de même quelques rares cas d'illettrisme. Rien donc de comparable avec le bilan actuel!

Pourquoi? Je réponds, la FCPE, tropicalisée ou non, donnant forcément sa pauvre langue au chat! Tout simplement, on avait, à l'image des parents, le sens de l'effort; et on savait se plier tout naturellement, pour l'apprentissage de la lecture, à la méthode syllabique, la plus simple qui soit, car on va tout logiquement du simple au complexe. Et on était déjà à bonne école auprès des parents du fait qu'ils avaient inculqué l'essentiel dès le saut du berceau : le goût du travail et la discipline! Le plus bel héritage dont on puisse rêver! C'est le sésame pour le succès dans les études! C'est le rempart inébranlable contre l'illettrisme!

Les temps ont changé en douce France, et cela de Dunkerque, au nord, jusqu'à Saint-Philippe, à quelques arpents du tropique du Capricorne : l'enfant est roi à la maison, à l'école, partout; tout doit être ludique, tout doit être sucré à volonté. Il est à une autre école, celle du laxisme! Le b, a, ba de la méthode syllabique n'est plus de son siècle! Elle n'a rien de sucré! A-t-il quelques difficultés? On s'empresse de le consoler en le faisant passer dans la classe supérieure. Surtout pas de traumatisme chez l'enfant-roi! C'est la première étape menant tout droit à l'illettrisme. Et mai 68 a sérieusement amélioré l'ordinaire : il est interdit d'interdire! La porte du laxisme est alors grand ouverte! La méthode globale de lecture a apporté aussi du grain à moudre aux petites têtes, blondes ou non, grâce à quelques psychologues scolaires, faits maison, égarés dans leurs nuages, et dont les talents ne valent pas ceux d'une lavandière! Voilà, au final, les meilleurs ingrédients du monde pour répandre l'illettrisme! Que demander de mieux? Que demander de plus?

La FCPE et la PEEP ont-elles une autre petite question saugrenue à proposer au recteur de l'Académie de La Réunion et à notre ministre de l'Education nationale?

Gérard Jeanneau

http://www.courriers-reunion.fr/branle-bas.html

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