Ce vendredi 26 septembre 2025, la maire de Saint-Denis, a participé à une rencontre avec le Recteur de l’Académie de La Réunion, aux côtés des collectifs de parents "Les Enfants Invisibles 974" et "974 Allons Défendre Nout Zenfan Différent". Nous publions le communiqué ci-dessous (Photo d'illustration rb/www.imazpress.com)
Les constats partagés sont clairs : la situation se dégrade. Le nombre d’enfants en situation de handicap non accompagnés ou insuffisamment accompagnés augmente, alors même que leurs droits sont reconnus.
Plusieurs problèmes structurels ont été mis en lumière :
- Le manque de réactivité des Pôles Inclusifs d’accompagnement localisés (PIAL), et l’absence persistante de réponse aux familles ;
- L’exclusion des parents des processus de décision, alors qu’ils sont les premiers experts du parcours de leur enfant ;
- La rationalisation des heures d’accompagnement, qui fragilise l’équité du dispositif ;
- La disparition d’outils de communication essentiels – tels que le carnet de liaison – pourtant indispensables pour accompagner efficacement les enfants, notamment en cas de troubles autistiques.
La question de la formation des Accompagnements d’élèves en situation de handicap (AESH) a également été soulevée, ainsi que celle de leur présence sur la pause méridienne dans le 1er degré. À aujourd’hui, la présence de l’AESH sur le temps de la pause méridienne est décomptée du temps de classe. Les parents doivent donc choisir entre inclusion scolaire et inclusion sociale. Cette discontinuité fragilise les enfants dans leur journée d’école, qui ne peut être pensée en fragments.
Enfin, a été rappelé le cas de près de 900 enfants scolarisés en milieu ordinaire, alors que leur orientation relève de structures médico-sociales, ce qui pose la question urgente d’un pilotage global de la prise en charge, impliquant l’Agence Régionale de Santé (ARS), l’Éducation nationale, la Maison Départementale des Personnes Handicapées (MDPH), et les collectivités.
À l’issue de la rencontre, le Recteur a annoncé la création d’un groupe de travail, dont l’objectif, selon ses termes, est de “trouver des solutions concrètes”. Il associera les services académiques, les représentants des collectifs et les partenaires concernés (Département, Région, MDPH, ARS, Communes).
La Ville de Saint-Denis participe, à son échelle, à l’accueil et l’intégration des enfants en situation de handicap dans le milieu scolaire et dans la vie de la cité dionysienne. Présente à cette réunion, elle reste pleinement mobilisée, et attentive à la mise en œuvre de ce groupe, dans le respect des droits des enfants et des attentes légitimes des familles.